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¡Hay muchos kanji! Trucos para estudiar: IV

13 May

Hoy publico la cuarta parte de trucos para estudiar kanji. La primera parte trató de los radicales, la segunda sobre las partes que indican sonido y la tercera sobre la comparación de kanji parecidos. En esta cuarta entrada hablaré sobre la estrategia de aprender palabras enteras en vez de kanji aislados.

 

4. Estudiar palabras en vez de kanji aislados

Muchos estudiantes de japonés estudian kanji aislados, igual que muchos hacen al estudiar palabras en otras lenguas europeas, por ejemplo. El problema con las lenguas con ideogramas como el japonés es que, aunque los kanji tienen significado por sí mismos, la mayoría de las veces no los vamos a encontrar aislados, si no combinados con otros kanji para formar palabras.

Libro de kanji con ejemplos

Libro de kanji con ejemplos

 

Es verdad que un kanji solo puede formar una palabra, que normalmente se leerá en kun’yomi, pero debemos recordar que un kanji puede tener entre una y cinco lecturas, a veces hasta diez o más. Si estudiamos las lecturas sin ejemplos es muy probable que las olvidemos fácilmente o que las confundamos con las de otros caracteres, en especial la lectura on’yomi, que coincide en muchos. Sin embargo, si en vez de kanji aislados estudiamos el kanji, las lecturas y algunas palabras de ejemplo, no sólo retendremos más fácilmente las lecturas, si no que a la vez estaremos aprendiendo vocabulario nuevo y, en algunas ocasiones, puede que recordemos el carácter por memoria fotográfica gracias a la palabra que aprendimos junto a él.

Por ejemplo, podemos aprender que 金 se lee “kane” y “kana” (kun’yomi) y “kin” o “kon” (on’yomi). O bien podemos aprender eso y además añadir los ejemplos:

KANE: お金 (o-kane: dinero)

KANA: 金槌 (kanadzuchi: martillo)

KIN: 金曜日 (kin’yôbi: viernes)

KON: 黄金 (ôgon: dorado)

Puede que en algún momento no recordemos cómo era el carácter 金, pero quizás recordemos “es ese kanji que se usa en la palabra <viernes>”, y entonces nos venga a la memoria.

Por lo tanto, estudiar un par de ejemplos para cada lectura además del kanji nos ahorrará trabajo a la hora de aprender nuevo vocabulario y nos facilitará la tarea de memorizar las lecturas de cada carácter.

 

Otras entradas sobre el tema:

5) ¡Hay muchos kanji! Trucos para estudiar: V

6) ¡Hay muchos kanji! Trucos para estudiar: VI

 

¡Hay muchos kanji! Trucos para estudiar: II

26 Abr

Hoy publico la segunda parte de trucos para estudiar kanji. La primera parte trató de los radicales, y en esta voy a centrarme en las partes que indican sonido.

Material de caligrafía

Material de caligrafía

 

2. Partes con sonido

Cuando empezamos a estudiar japonés la mayoría de los kanji son muy simples y forman un radical en sí, es decir, no están formados por partes de otros kanji unidas. Sin embargo, a medida que avanzamos, los kanji empiezan a formarse combinando diferentes kanji básicos o partes de ellos. En muchas de estas ocasiones, una parte de uno de los kanji aporta una de las lecturas al nuevo kanji y, por lo tanto, al detectar la parte que lleva el sonido, automáticamente podemos adivinar la lectura on’yomi del nuevo kanji.

Por ejemplo, el kanji 理(razón) está formado por 王(rey) y 里 (aldea). En este carácter, la parte que contiene el sonido es 里, que se lee ri. Por lo tanto, podemos predecir que la lectura on’yomi de 理 también será ri.

 

Más del 90% de los kanji son combinaciones construidas a partir de este principio. Por lo tanto, es algo muy útil para adivinar la lectura on’yomi de nuevos kanji que encontremos. Normalmente, el componente que nos indica la pronunciación se encuentra en la parte derecha del kanji, mientras que la parte izquierda del carácter indica el significado.

 

La mayoría de los kanji compuestos pueden clasificarse en seis grupos según las posiciones de las partes que indican sonido (P= pronunciación) y significado (S= significado):

1) 銅  – cobre (金 metal [S, izquierda] + 同 [P, derecha])

2) 歌 ka – cantar (可 ka [P, izquierda] + 欠 bostezo [S, derecha])

3) 花 ka – flor (艹 hierba [S, arriba] + 化 ka [P, abajo])

4) 盛 sei – llenar (成 sei [P, arriba] + 皿 plato [S, abajo])

5) 園 en – jardín (囗 recinto [S, fuera] + 袁 en [P, dentro])

6) 問 mon – preguntar (門 mon [P, fuera] + 口 boca [S, dentro])

 

Teniendo estos seis grupos presentes podemos deducir la lectura y parte del significado de muchos kanji que no conozcamos, lo que supone una gran ayuda a la hora de recordar los 2136 kanji usados actualmente.

 

Otras entradas sobre el tema:

3) ¡Hay muchos kanji! Trucos para estudiar: III

4) ¡Hay muchos kanji! Trucos para estudiar: IV

5) ¡Hay muchos kanji! Trucos para estudiar: V

6) ¡Hay muchos kanji! Trucos para estudiar: VI

 


Kanji & Kana. A Handbook of the Japanese Writing System; Hadamitzky, Wolfgang; Spahn, Mark (1997). Tuttle Publishing: Singapur.

 

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